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“两学一做”：指学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话精神，做合格党员。
常态化：指将“两学一做”学习教育融入党员教育管理的日常工作中，成为党员学习教育的常态。
制度化：指建立健全“两学一做”学习教育的制度体系，明确学习内容、形式、时间、考核等要求，确保学习教育的规范性和持续性。
推进“两学一做”学习教育常态化制度化，对于加强党员队伍建设，提升党员素质，增强党组织凝聚力战斗力，具有十分重要的意义。
一、筑牢党性根基，坚定理想信念
通过常态化制度化的学习教育，党员可以深入学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神，进一步坚定理想信念，牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增强党性意识和宗旨意识。
二、提升党员素质，增强履职能力
学习教育常态化制度化，有助于党员系统学习党的理论知识、政策方针和业务技能，不断提升政治素养、理论水平和履职能力，更好地适应新时代党和国家事业发展需要。
三、增强党组织凝聚力战斗力
通过组织党员开展集中学习、研讨交流、实践活动等形式多样的学习教育，可以增强党员之间的思想共识和行动一致性，凝聚党心民心，提升党组织的凝聚力战斗力。
推进“两学一做”学习教育常态化制度化，需要采取以下具体措施：
一、建立健全制度体系
制定“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案，明确学习内容、形式、时间、考核等要求，确保学习教育的规范性和持续性。
二、创新学习形式
采取集中学习、研讨交流、实践活动、网络学习等多种形式，丰富学习内容，增强学习效果。
三、加强督促检查
建立健全督促检查机制，定期对“两学一做”学习教育开展情况进行检查，及时发现和解决问题，确保学习教育取得实效。
四、注重实践运用
将“两学一做”学习教育与党员日常工作紧密结合，引导党员把学习成果转化为履职尽责的实际行动，在实践中检验学习效果。
五、强化考核评价
建立健全考核评价机制，对党员的学习情况、履职表现等进行定期考核，并作为党员教育管理的重要依据。
通过以上措施，不断推进“两学一做”学习教育常态化制度化，必将进一步提升党员队伍素质，增强党组织凝聚力战斗力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强政治保证。
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