教师说课部编版一年级上册明天要远足语文课件PPT
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部编版一年级上册《明天要远足》语文课件 PPT
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一、教学目标
1. 知识与技能
- 认识 12 个生字，会写 8 个生字。
- 正确、流利地朗读课文。
- 理解课文内容，知道远足的意义和注意事项。
2. 过程与方法
- 通过多种形式的朗读，培养学生的语感和朗读能力。
- 运用多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高课堂效率。
3. 情感态度与价值观
- 培养学生热爱大自然的情感。
- 增强学生的集体意识和环保意识。
二、教学重点
三、教学难点
四、教学准备
- 教师：课件、生字卡片、实物图片
- 学生：课本、铅笔、橡皮
五、教学过程
1. 导入新课
- 出示远足图片，激发学生的兴趣。
- 谈话导入：同学们，你们喜欢远足吗？远足有什么好处？
2. 初读课文
- 学生自由朗读课文，圈出不认识的字词。
- 教师指导学生认读生字，并出示生字卡片。
3. 识字写字
- 教师讲解生字的笔顺和结构。
- 学生在生字本上练习书写生字。
- 教师巡视指导，及时纠正错误。
4. 再读课文
- 学生再次朗读课文，注意生字的正确读音。
- 教师范读课文，示范正确的朗读节奏和语调。
5. 理解课文
- 教师提问：课文主要讲了什么？
- 学生回答：课文讲了小明和小华明天要远足，他们准备了食物和水，并注意了安全。
- 教师引导学生理解课文中的重点词句，如“远足”、“准备”、“注意”。
6. 朗读课文
- 学生分角色朗读课文。
- 教师指导学生注意朗读的语气和表情。
7. 拓展延伸
- 讨论远足的意义和注意事项。
- 鼓励学生分享自己的远足经历。
- 布置课后作业：写一篇关于远足的日记。
六、教学反思
- 本节课教学目标明确，教学重点突出，教学难点突破有效。
- 采用多种教学方法，激发了学生的学习兴趣，提高了课堂效率。
- 学生积极参与课堂活动，朗读能力和理解能力得到提高。
- 教师在教学过程中及时关注学生的学习情况，并给予必要的指导和帮助。
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